1+2 или Летняя арифметика. Курсы от 2900 рублей + 2 курса в подарок
Курсы по форматам
Курсы по направлениям
Навигация по сайту
Курсы по уровню подготовки
Программа онлайн-курса
«Пластическая анатомия»
«Пластическая анатомия»
Большой курс по пластической анатомии от Екатерины Бердюгиной и Романа Круглова. Научитесь рисовать людей вместе с Художник Online!
Программа обучения
Мы рекомендуем проходить обучение шаг за шагом «от простого к сложному». Но вы никак не ограничены "сто-уроками" или сроками, можете самостоятельно выбирать модули, темы и уроки из курса.
- Общий раздел. Скелет и мышцы
6 уроков - Голова
4 урока - Шей и плечевой корпус
7 уроков - Туловище. Торс и Спина.
8 уроков - Верхняя конечность. Рука.
6 уроков - Нижняя конечность. Нога.
8 уроков - Кисть руки.
4 урока - Стопа.
4 урока - Фигура человека
4 урока - Длительные рисунки
8 уроков - Наброски
7 уроков -
Наброски обнаженной женской фигуры
5 уроков
Модуль 1. Общий раздел. Скелет и мышцы
На первом уроке мы поговорим о целях и задачах курса, а также о тех материалах, которые понадобятся для его прохождения.
Теория. Говорим о костной основе тела человека, обозначаем основные группы костей скелета. Знакомимся с названиями отдельных костей.
Практика. Выполняем схематичные рисунки грудной клетки и таза, говорим о форме, которая лежит в основе этих костных структур. Говорим о соотношении масс грудной клетки и таза.
Практика. Выполняем рисунок скелета человека спереди. На практике изучаем форму костей и строение скелета.
Практика. Выполняем рисунок скелета человека сзади. Изучаем форму костей и строение скелета.
Теория. Разбираем общий мышечный каркас, говорим о группах мышц, формирующих объем тела человека.
Модуль 2. Голова
Теория. Изучаем строение черепной коробки. Говорим о форме костей, формирующих череп человека.
Практика. Выполняем рисунки с гипсовой модели обрубовочного черепа. Изучаем форму, анализируем повороты плоскостей на форме черепа (головы). Выполняем легкий схематичный рисунок черепа в трех поворотах-ракурсах.
Теория. Разговор о мышцах головы (мускулатура лица). Разбираем форму, особенности и функции мышц головы человека. Говорим про мимику.
Практика. Выполняем схематичные рисунки частей лица, обозначаем из форму и повороты плоскостей.
Модуль 3. Шей и плечевой корпус
Говорим о структуре костной основы зоны плечевого пояса человека. Рассматриваем схемы.
Выполняем схематичный рисунок костной основы шеи и плечевого пояса.
Говорим о мышцах, формирующих объем шеи по плечевого пояса. Изучаем их форму и функции.
Закрепляем материал и «врисовываем» мышцы в костную основу, используя рисунок из урока 3.2.
Практика. Выполняем схематичный рисунки шеи, изучаем, за счет чего формируется ее объем, говорим о наклонах головы.
Практика. Выполняем рисунок шеи с референса (модели). Фронтальный ракурс. Говорим о строении формы и объема этой части тела.
Практика. Выполняем рисунок шеи с референса (модели) в ракурсе ¾. Говорим о строении формы и объема этой части тела.
Модуль 4. Туловище. Торс и Спина.
Более подробно говорим о строении и особенностях костей, формирующих этот отдел тела человека.
Выполняем рисунок костной основы (грудная клетка, таз). Закрепляем теоретический материал на практике.
Изучаем мышечный каркас туловища (торс, спина). Говорим о форме и функциях мышц, формирующих объем спины и торса.
Закрепляем материал и «врисовываем» мышцы в костную основу, используя рисунок из урока 4.2.
Практика. Выполняем рисунок торса фронтально. Работаем с референса. На примере реальной модели анализируем форму, пытаемся передать объем и основные мышечные массы.
Практика. Выполняем рисунок торса в ракурсе ¾. Работаем с референса. На примере реальной модели анализируем форму, пытаемся передать объем и основные мышечные массы.
Практика. Выполняем рисунок спины с референса. На примере реальной модели анализируем форму, пытаемся передать объем и основные мышечные массы.
Практика. Выполняем схематичные рисунки торса в разных наклонах и положениях. Говорим о положении контрапост. Анализируем, как меняется форма при разном положении грудной клетки относительно таза.
Модуль 5. Верхняя конечность. Рука.
Изучаем костную основу верхних конечностей человека Подробно говорим о форме костей и суставов.
Выполняем рисунки костной основы руки. На практике анализируем форму костей верхней конечности и пытаемся понять механику сустава.
Говорим о мышцах руки, их форме и функциях. Изучаем связку конечности с торсом и спиной в области плечевого сустава. В этом уроке используем для примера гипсовую модель руки.
Закрепляем материал и «врисовываем» мышцы в костную основу, используя рисунок из урока 5.2. Запоминаем, как располагаются мышцы в области плеча и предплечья, говорим про связку мышц двух отделов.
Практика. Выполняем рисунок руки в выпрямленном положении. Работаем с референсом, реальной моделью. Закрепляем полученные знания на практике.
Практическое задание. Выполняем рисунок руки в согнутом положении и в разных ракурсах. Более подробно анализируем форму на практике.
Модуль 6. Нижняя конечность. Нога.
Говорим о костной основе нижней конечности. Разбираем тазобедренный сустав и коленный сустав.
Выполняем рисунок костной основы нижней конечности спереди и сзади. на практике закрепляем материал по костной основе.
Разбираем передние и заднии мышцы ноги. Говорим о форме и функциях этих мышц.
«Врисовываем» мышцы поверх костной основы. Закрепляем пройденный теоретический материал, используем рисунок из урока 6.2.
Практика. Выполняем схемы построения коленного сустава. Говорим о механике данного сустава.
Выполняем рисунки колена с референсов. Опираясь на реальное изображение, анализируем форму данного отдела.
Практика. Выполняем рисунки ног в трех поворотах. Работаем по референсам, закрепляем изученный материал на практике, анализируем форму.
Практика. Выполняем рисунок согнутой ноги, работаем по референсу. Анализируем форму и закрепляем ранее изученный материал.
Модуль 7. Кисть руки.
Теория. Разбираем костную основу, мышечный каркас и особенности строения формы кисти руки. В уроке используем гипсовую модель экорше.
Выполняем рисунок собственной кисти руки. Говорим о строении формы кисти и о пропорциях. Изучаем кисть на натуре.
Практика. Работаем с референсами. На примере реальных изображений изучаем форму и строение кисти. Анализируем, как меняется форма в зависимости от ракурса и положения.
Практический урок. Работаем с более сложными референсами. На примере реальных изображений изучаем форму и строение кисти. Анализируем, как меняется форма в зависимости от ракурса и положения.
Модуль 8. Стопа
Теория. Разбираем костную основу и мышечный каркас, говорим о форме стопы, о ее основных объемах и вставках. В самом конце работы уделите внимание проработке деталей.
Теория. На примере гипсовой модели стопы более подробно изучаем форму, рассматриваем стопу в разных ракурсах.
Практика Выполняем рисунок стопы, опираясь на изображение гипсовой модели. Строим стопу, ведя рисунок от простых геометрических форм к сложным объемам. Рисуем стопу в разных ракурсах.
Практика. Практика. Работаем с референсами. На примере реальных изображений изучаем форму и строение стопы. Анализируем, как меняется форма в зависимости от ракурса и положения.
Модуль 9. Фигура человека
Работая с референсом, выполняем схематичный рисунок мужской модели. Опираясь на пройденный материал, пытаемся взять пропорции частей тела, анатомически верно изобразив человека. Делаем акцент на соотношение ширин. Пытаемся передать пластику нижних конечностей.
Работаем по референсу. Анализируем мышечные массы спины, тазовой области, ног, опираясь на пройденный материал. Пытаемся грамотно определить все вставки одной формы в другую.
Анализируя пройденный материал, пытаемся передать основные мышечные массы, анатомично нарисовать женскую фигуру. Говорим об особенностях строения женской фигуры.
Выполняем рисунок по референсу.. Говорим об анатомических особенностях строения женской фигуры. Говорим о передаче пластики.
Модуль 10. Длительный рисунок
На вводном уроке практического блока мы поговорим о тех материалах, которые понадобятся для прохождения этой части курса.
Рисуем девушку в контрапосте. Задачей будет поставить фигуру на плоскость, правильно взять ее пропорции, передать пластику и характер позы. Мы поговорим о светотени и выполним тональный разбор, а также изучим анатомические особенности и строение тела на примере обнаженной модели.
Рисунок сидящей мужской модели. Задача: правильно взять пропорции фигуры и произвести измерения частей тела относительно друг друга, передать пластику сложной позы. Введем тональный разбор, поговорим о том, какие мускулы формируют объем тех или иных частей тела человека.
Рисуем одетую женскую фигуру в контрапосте. Стараемся правильно поставить фигуру на плоскость, взять пропорции и соотношения, передать пластику модели. Следим за тем, где и как возникают складки на одежде.
Необходимо будет точно передать позу и пластику фигуры в сложной позе, правильно взять пропорции, «посадить» фигуру на опору (стул), выполнить тональный разбор, грамотно взяв большие тональные отношения.
Необходимо будет точно передать позу и пластику фигуры в сложной позе, правильно взять пропорции, «посадить» фигуру на опору (стул), выполнить тональный разбор Работа ведется мягким материалом.
Задача этого урока — правильно скомпоновать полуфигуру пожилого мужчины в формате, определить основные пропорции и движение, правильно выполнить тональный разбор и расставить акценты.
Задача — правильно скомпоновать фигуру в положении стоя в формате, грамотно взять пропорции и выполнить тональный разбор. И расставить акценты на заключительном этапе работы.
Модуль 11. Наброски
Переходим к созданию набросков. На первом уроке этого блока вы нарисуете сидящего мужчину. Необходимо будет скомпоновать фигуру и «увести» ее часть за формат. Учимся правильно обрезать фигуру. Стараемся передать характер пластики модели. Выполняем тональный разбор углем.
Делаем быструю зарисовку и тренируем глазомер. Задачи: правильно скомпоновать фигуру в формате, передать пластику и характер движения, грамотно взять пропорции, поработать линейно.
Задачи урока: грамотно скомпоновать фигуру гитариста в сложной позе, правильно взять пропорции, сделать тональный разбор. Важно передать образ модели. Работа ведется соусом, углем и простым карандашом.
Вы выполните зарисовку мужского торса простым карандашом. Это задача на передачу пластики, выявления положения грудной клетки и таза друг относительно друга.
Задачи урока: правильно скомпоновать полуфигуру в формате, показать движение и соотношение пропорций головы и рук. На занятии мы поговорим о главном и второстепенном в рисунке, а затем поработаем линией и постараемся грамотно выстроить тональные отношения.
Тренируем глазомер, сравниваем одну фигуру с другой, распределяем фигуры в формате по массам и компонуем их в формате. Задачи: нарисовать три фигуры в положении сидя, грамотно выполнить тональный разбор мягким материалом, ввести обобщение и расставить акценты.
Выполним быстрый набросок с фигуры в положении сидя. Задача: грамотно взять пропорции фигуры, показать характер модели. Тренируем глазомер, работаем линией, стараемся точно взять силуэт.
Модуль 12. Наброски обнаженной женской фигуры
На уроке вы выполните быстрый набросок и потренируете свой глазомер. Рисунок ведется линией и пятном. Задачей будет правильно скомпоновать фигуру в формате, взять ее пропорции и передать пластику позы.
На уроке вы выполните быстрый набросок и потренируете свой глазомер. Рисунок ведется линией и пятном. Задачей будет правильно скомпоновать фигуру в формате, взять ее пропорции и передать пластику позы.
На уроке вы выполните быстрый набросок и потренируете свой глазомер. Рисунок ведется линией и пятном. Задачей будет правильно скомпоновать фигуру в формате, взять ее пропорции и передать пластику позы.
На этом уроке вы выполните быстрый набросок и потренируете свой глазомер. Рисунок ведется линией и пятном. Задачей будет правильно скомпоновать фигуру в формате, взять ее пропорции и передать пластику позы.
На этом уроке вы выполните быстрый набросок и потренируете свой глазомер. Рисунок ведется линией и пятном. Задачей будет правильно скомпоновать фигуру в формате, взять ее пропорции и передать пластику позы.